Este jueves 4 de junio fue una jornada con varias noticias de impacto directo para los vecinos de Charata. CharataChaco.Net cubrió desde las medidas sanitarias del hospital hasta una marcha que volvió a poner la violencia de género en el centro de la escena local.

El hospital restringió las visitas por enfermedades respiratorias

La Dirección del Hospital Enrique V. De Llamas dispuso medidas de cumplimiento obligatorio ante el aumento de cuadros respiratorios en la comunidad. Las visitas quedaron limitadas a una hora diaria, de 10:00 a 11:00, con un solo visitante por paciente. Los pacientes pediátricos debieron permanecer acompañados por un adulto responsable, mientras que los adultos independientes permanecieron sin acompañante. Solo en situaciones excepcionales, y por indicación del equipo de salud, se autorizó la presencia de un acompañante en internaciones de adultos.

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Vecinas marcharon por Ni Una Menos a 11 años de la primera movilización

Un grupo de vecinas se concentró frente al Municipio y marchó por la avenida Güemes para sumarse a la jornada nacional del Ni Una Menos. La convocatoria, impulsada por Griselda Rolón, reclamó justicia por Agostina Vega, Dulce María Candia y por la aparición de Axel González, el joven desaparecido de Fontana. Las organizadoras remarcaron la falta de una oficina de género en la ciudad y el desmantelamiento de la ESI en las escuelas. «Si no lo hacemos como mamás y abuelas, ¿quién lo va a hacer?», resumió Rolón.

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Más de 20 vecinos completaron el curso de carpintería en el barrio Cambalache

El Municipio de Charata y SOLIDAGRO cerraron la primera etapa del curso de carpintería en el barrio Cambalache con más de 20 participantes. Como trabajo final, cada alumno fabricó su propia mesa. La propuesta apuntó a formar a vecinos en herramientas y técnicas del oficio con aplicación laboral y doméstica.

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El Concejo llega al barrio Itatí el lunes 8 de junio

El Concejo Deliberante confirmó la segunda jornada del ciclo «El Concejo en tu barrio» para el lunes 8 de junio en el barrio Itatí de Charata. La actividad se realizará en la Escuela N° 266 y tiene como objetivo acercar el cuerpo legislativo a los vecinos de los distintos barrios de la ciudad.

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Chaco abrió la inscripción docente para el nivel secundario 2027

El Ministerio de Educación del Chaco habilitó el registro de inscripción para interinatos y suplencias del nivel secundario correspondientes al período 2027. Los docentes de la provincia, incluidos los de Charata y el Departamento Chacabuco, tuvieron disponible el sistema para inscribirse durante la jornada.

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El intendente de Machagai respaldó a Kicillof y criticó al gobierno de Zdero

El intendente de Machagai participó de un encuentro de política opositora en Corrientes junto al gobernador bonaerense Axel Kicillof y dirigentes del norte del país. Desde ese espacio cuestionó la gestión del gobernador Leandro Zdero y la política nacional del gobierno de Milei en materia de obra pública y transferencias a las provincias.

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La siembra de trigo avanza a ritmo récord en el Chaco

La campaña fina 2026/27 arrancó con impulso en el Chaco y el NEA. Según la Bolsa de Cereales, la siembra ya cubrió el 32,4% del área proyectada a nivel nacional y el Chaco proyecta un aumento del 7% en su área implantada, favorecido por suelos con reservas hídricas óptimas. La provincia va a contramano de la tendencia nacional, donde el encarecimiento de los fertilizantes frenó la intención de siembra en el centro del país.

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El clima en Charata hoy jueves 4 de junio

El jueves amaneció nublado en Charata con 17°C y una máxima que llegó a los 26,4°C durante la tarde. El fin de semana se mantendrá cálido —27°C el sábado— antes de un descenso térmico el domingo, cuando hay un 65% de probabilidad de lluvia y la máxima no superaría los 20°C. Para conocer los registros históricos del clima en el Chaco, consultá la guía completa en la página de clima de CharataChaco.Net. El detalle del pronóstico del día está en la nota de clima de hoy.

Un grupo de vecinas y vecinos de Charata se concentró este miércoles frente al Municipio y marchó por la avenida Güemes para sumarse a la jornada nacional del Ni Una Menos, a once años de la primera movilización que en 2015 sacudió a 200 ciudades del país. La convocatoria local fue impulsada por un grupo de mujeres que se definió como apartidario y reclamó justicia por víctimas de femicidio y mayor presencia del Estado frente a la violencia de género.

Griselda Rolón, una de las organizadoras, explicó que la iniciativa surgió de mujeres comprometidas con lo social: «Pedimos también por todas las redes sociales que la sociedad nos acompañe, porque esto nos concierne a todos». La marcha incluyó reclamos por Agostina Vega y Dulce María, víctimas cuyos femicidios conmovieron al país en las semanas previas y concentraron la convocatoria nacional de este año, y también por la aparición de Axel González, el joven de 21 años desaparecido desde el 16 de mayo en Fontana, cuya causa sacude al Gran Resistencia.

Reclamos por el desmantelamiento de políticas de género

Rolón apuntó a la ausencia de herramientas institucionales en la ciudad. «La ESI también la desmantelaron de todas las escuelas, que era una herramienta fundamental para ayudar a todas las niñas». Las organizadoras señalaron que tanto a nivel nacional como provincial y local el Estado está ausente frente a estas problemáticas.

A nivel nacional, el movimiento Ni Una Menos convocó frente al Congreso para reclamar justicia por las víctimas más recientes y exigir políticas de prevención de la violencia de género. Según un relevamiento del Observatorio de las Violencias de Género junto a la Universidad Nacional del Delta, entre junio de 2015 y mayo de 2026 se registraron al menos 3.205 víctimas letales de violencia de género en Argentina. Rolón citó en la entrevista la estadística de un femicidio cada 33 horas en el país. Bank MagazineAgrositio

Una historia de lucha local que arranca hace once años

La marcha tuvo también un anclaje en la memoria de Charata. Rolón recordó que hace once años la ciudad protagonizó su propio caso resonante que motivó las primeras movilizaciones locales, y subrayó la importancia de mantener viva esa memoria. La convocatoria contó con el acompañamiento del tránsito municipal y de la Policía para garantizar el orden durante el recorrido.

Ante la pregunta de por qué la marcha no sumó más gente, Rolón fue directa: «Tal vez piensan que es partidario, pero no tiene nada que ver. Dijimos: ‘vamos a ser cinco, no importa, cinco vamos a marchar’, porque creo que es muy importante. Si nosotros no lo hacemos como mamás, como abuelas, como vecinas, ¿quién lo va a hacer por nuestros niños?».

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«Psicólogos coinciden: las personas que hacen preguntas en una conversación tienen una inteligencia superior.» La frase circula en redes sociales atribuida de forma genérica a la psicología, sin autor, sin estudio, sin fuente. Como ocurre con casi todo el contenido de divulgación pop que se viraliza, hay una pizca de verdad científica adentro y una capa gruesa de simplificación encima. Vale la pena separar una cosa de la otra.

Qué dice realmente la investigación sobre preguntas e inteligencia

La relación entre hacer preguntas y la inteligencia existe en la literatura científica, pero es bastante más matizada que el enunciado viral. Un artículo publicado en la revista Human Development (Way y Taffe, 2024) plantea que la curiosidad interpersonal —la que nos lleva a preguntar qué piensa o siente otra persona— ha sido sistemáticamente ignorada por la investigación en psicología del desarrollo, pese a ser uno de los pilares del aprendizaje socioemocional. Los autores argumentan que preguntar sobre la perspectiva ajena no es cotilleo ni charla vacía: es la herramienta que permite comprender genuinamente el punto de vista del otro, más allá de suposiciones o proyecciones, y que exige suspender el propio marco de referencia para abrirse al de otra persona.

Ese proceso tiene nombre técnico en la psicología cognitiva: Teoría de la Mente. Se define como la capacidad de comprender que otras personas tienen pensamientos, creencias e intenciones distintos a los propios. Un estudio publicado en el Journal of Intelligence (Navarro, Goring y Conway, 2021) analizó esta capacidad y concluyó que las diferencias individuales en Teoría de la Mente pueden atribuirse en gran medida a la inteligencia general. Es decir: quienes mejor entienden que el otro piensa distinto, tienden a puntuar más alto en mediciones de inteligencia general.

Por qué el viral exagera —y por qué importa saberlo

El salto que da el posteo viral es el problema. De «la curiosidad por los demás está relacionada con la inteligencia» a «si hacés preguntas sos más inteligente» hay una distancia enorme. La primera es una correlación observada en condiciones controladas, sobre muestras específicas, con herramientas de medición precisas. La segunda es una causalidad inversa que no está demostrada: hacer preguntas no produce inteligencia, ni la inteligencia se mide contando cuántas preguntas hace alguien en una charla.

Además, la afirmación original borra un detalle que los investigadores cuidan mucho: no es cualquier pregunta lo que aparece vinculado a la inteligencia, sino específicamente la curiosidad genuina por la perspectiva ajena, la que implica querer entender cómo piensa el otro, no la que busca confirmar lo que ya se cree o llenar un silencio incómodo.

El mecanismo detrás del contenido viral de psicología

Este tipo de posteo responde a una lógica bien conocida en la comunicación digital: tomar un hallazgo científico real, despojarlo de sus condiciones y matices, y convertirlo en una afirmación que le habla directamente al ego del lector. «Si preguntás, sos inteligente» es reconfortante para casi cualquier persona que lea el posteo, porque casi todos nos vemos a nosotros mismos como personas curiosas. Eso genera identificación, likes y reenvíos, independientemente de si la afirmación es precisa.

El problema no es que el tema sea falso: la curiosidad, la empatía cognitiva y la inteligencia están efectivamente relacionadas en la literatura científica. El problema es que la divulgación que aplana esas relaciones hasta convertirlas en eslóganes termina distorsionando cómo la gente entiende conceptos como la inteligencia, que los propios psicólogos siguen debatiendo cómo definir y medir con precisión.

FUENTES: Way, N. y Taffe, R. (2024). Interpersonal Curiosity: A Missing Construct in the Field of Human Development. Human Development, 69(2). Navarro, E., Goring, S. A. y Conway, A. R. A. (2021). The Relationship between Theory of Mind and Intelligence: A Formative g Approach. Journal of Intelligence, 9(1), 11.