Sociedad
Movitea, el taller de psicomotricidad para niños con autismo en Charata que nació de los padres y apunta a la inclusión plena en el deporte
La iniciativa surge de la Asociación Civil Corazones Azules y tiene como horizonte que cada chico pueda integrarse a disciplinas como básquet, vóley o patín dentro del propio club.

En el Club Hércules de Charata funciona Movitea, un taller de psicomotricidad destinado a niños con trastornos del espectro autista (TEA) donde cada encuentro es un paso concreto hacia la inclusión y el desarrollo integral. El espacio trabaja habilidades fundamentales para fortalecer la autonomía, la socialización y el sentido de pertenencia al club, con la mirada puesta en un horizonte preciso: que cada chico pueda incorporarse, en su propio tiempo, a disciplinas como básquet, vóley, patín u otras actividades deportivas que el Hércules ofrece.
La iniciativa nació desde abajo. La Asociación Civil de Padres Corazones Azules fue quien impulsó el proyecto, lo presentó ante el Municipio de Charata y construyó los apoyos necesarios para que tomara forma. Hoy cuenta con el acompañamiento tanto del Municipio como del Instituto del Deporte, que colaboraron con materiales específicos y con la presencia de un profesor del Área de Deportes para garantizar una estimulación adecuada en cada sesión.
Un proceso de integración real, no simbólica
Lo que distingue a Movitea es su enfoque: no se trata de una actividad paralela o separada del circuito deportivo, sino de un proceso de integración real dentro de un club de la comunidad. Los niños con TEA que participan del taller no están en un espacio aparte sino en el mismo entorno donde otros chicos hacen deporte, aprenden a competir y construyen lazos sociales.
La psicomotricidad es la herramienta central. A través del movimiento, el juego y la exploración corporal, los chicos trabajan la coordinación, el equilibrio, la conciencia del propio cuerpo y la relación con los demás. Cada habilidad que se desarrolla en el taller es un escalón hacia la participación plena en las disciplinas del club.
El deporte como herramienta de inclusión en Charata
La experiencia de Movitea confirma lo que distintas investigaciones en desarrollo infantil y educación especial vienen señalando: el deporte es una de las vías más efectivas para generar inclusión en lo social, lo educativo y lo cognitivo. En Charata, esa premisa se convierte en práctica concreta cada vez que los chicos cruzan la puerta del Club Hércules.
El rol de las familias fue determinante. La Asociación Civil Corazones Azules no solo generó la idea sino que la sostuvo hasta transformarla en un programa con estructura, recursos y respaldo institucional. La articulación con el Municipio y el Instituto del Deporte muestra que cuando la demanda viene organizada desde los padres, el Estado local puede responder.
El taller es también una señal para otras familias de Charata y la región que tienen hijos con TEA y buscan espacios de estimulación, integración y pertenencia más allá del ámbito terapéutico o escolar. Movitea demuestra que el club de barrio puede ser, con voluntad y organización, uno de esos espacios.
Sociedad
Charata capacitó a vecinos y trabajadores en poda de arbolado urbano con ingenieros del INTA
La jornada teórico-práctica se realizó en el CEEC y contó con la presencia del intendente Rach, la subsecretaria de Ambiente Laura Sartori y la coordinadora del CEEC María Laura Storti.

El Municipio de Charata, a través de la Subsecretaría de Ambiente, concretó este viernes la capacitación teórico-práctica sobre poda de arbolado urbano que había convocado a trabajadores, estudiantes y vecinos interesados en el cuidado responsable de los árboles de la ciudad. La jornada se realizó en el CEEC, sobre la Ruta 89, y contó con la presencia del intendente Rubén Rach, la subsecretaria de Ambiente Laura Sartori y la coordinadora del CEEC María Laura Storti.
Como informó CharataChaco.Net en la convocatoria del 29 de mayo, la capacitación estuvo a cargo de los ingenieros forestales Marcos Anastasio y Lorena Pernochi, de la Estación Experimental Agropecuaria del INTA Sáenz Peña, referentes técnicos en el manejo del arbolado en zonas urbanas del norte argentino.
Qué se abordó en la jornada
El programa cubrió los principales aspectos del trabajo de poda en contexto urbano: tipos de poda y sus características, técnicas correctas de ejecución, herramientas adecuadas para cada caso y criterios de seguridad en el uso de las mismas. El enfoque fue práctico y orientado tanto a los vecinos que cuidan los árboles de sus propiedades como a los trabajadores del sector municipal que realizan tareas de mantenimiento en el espacio público.
La subsecretaria Sartori y el intendente Rach destacaron durante la jornada la importancia de la capacitación permanente y el compromiso colectivo con el cuidado del ambiente urbano. La coordinadora del CEEC, María Laura Storti, acompañó la propuesta desde la institución que sirvió de sede y que viene siendo punto de encuentro para distintas iniciativas de formación ciudadana en Charata.
Poda habilitada en doce barrios esta semana
La capacitación se enmarca en un operativo más amplio de mantenimiento del arbolado que el Municipio viene desarrollando. Esta semana el Municipio habilitó la poda en doce barrios de la ciudad, con recolección de ramas prevista para la semana próxima. La formación de vecinos y trabajadores en técnicas correctas de poda apunta a que esa tarea se realice de manera responsable, sin dañar los árboles ni generar riesgos en la vía pública.
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Sociedad
Barcala en la Escuela 173: «Me siento privilegiado de haber conocido a nuestros héroes de Malvinas»
El presidente del Concejo Municipal participó del acto del 12 de junio en la Escuela 173 y destacó el descubrimiento de un mural en homenaje a un ex combatiente charatense recientemente fallecido.

Alejandro Barcala, presidente del Concejo Municipal de Charata, estuvo presente este viernes en el acto por el Día de la Afirmación de los Derechos Argentinos sobre las Islas Malvinas, realizado en la EEP N°173 «Malvinas Argentinas». En diálogo con CharataChaco.Net, el edil no ocultó la emoción que le genera cada encuentro con los veteranos de guerra.
«Para mí es un honor cada vez que venimos a acompañar, independientemente por ahí de la gestión. Acompañar a nuestros héroes es algo que emociona, realmente emociona mucho», afirmó Barcala al inicio de la charla.
El mural a Malvinas
El presidente del Concejo anticipó la colocación de la Bandera Nacional en el mural dedicado a Malvinas y los ex combatientes charatenses en el acceso de la institución educativa.
El gesto se suma al mural inaugurado el 2 de abril sobre calle Liniers, que la docente Fanny Parra describió esta misma mañana a CharataChaco.Net como parte del proyecto institucional impulsado por la directora de la Escuela 173 para que la memoria de Malvinas tenga presencia física y permanente en el establecimiento.
«Me siento iluminado»
Barcala reflexionó sobre lo que significa para alguien de su generación haber podido compartir con quienes combatieron en 1982. «Yo siempre digo que soy iluminado. No por haber estado en la guerra porque ellos lo tuvieron, pero sí de tener la posibilidad de conocer a nuestros próceres», dijo. «Han luchado en la guerra y yo lo siento como parte de que van a pasar 100, 200 años y esta gente que hemos compartido nosotros hoy van a quedar en la historia, en los libros», completó.
«No esperar una fecha»: el llamado a malvinizar
Consultado sobre el concepto de «malvinizar» que los propios veteranos vienen impulsando desde las escuelas, Barcala lo adoptó con convicción. «Yo creo que todos tenemos que hacer, no esperar una fecha, sino que cada vez que están nuestros héroes tenemos que malvinizar», planteó.
El dirigente trazó una comparación con la forma en que otros países honran a sus combatientes y señaló que Argentina todavía tiene una deuda pendiente. «Uno ve películas de otros países y es un honor, le rinden un honor con banderas y todo. Creo que nosotros siempre con respeto, pero nos falta un montón todavía para devolverle lo que nos han dado», reconoció.
El llamado de Barcala apuntó también a la sociedad en su conjunto, más allá de las instituciones educativas: «No solamente las instituciones, sino el vecino, el amigo, el pueblerino, que cada vez que pasa uno de estos al frente pueda sentir algo distinto y malvinizar».
Como informó CharataChaco.Net en las notas del acto de esta mañana, en la entrevista al veterano Ángel Fernández y en el testimonio de la secretaria Fanny Parra, el homenaje del 12 de junio en la Escuela 173 fue el cierre de un proyecto sostenido que la institución construyó a lo largo del año. Para más noticias de Charata, seguí nuestra cobertura actualizada.
Sociedad
Fanny Parra y el cierre del proyecto Malvinas en la Escuela 173: «Son nuestros héroes, presentes en todo momento»
La secretaria de la institución explicó que el acto del 12 de junio cerró un proyecto iniciado el 2 de abril, con la colocación permanente de la bandera nacional junto al mural que ya luce en la fachada del establecimiento.

Fanny Parra es secretaria de la EEP N°173 «Malvinas Argentinas» de Charata y fue una de las protagonistas de la organización del acto realizado este viernes 12 de junio en el marco del Día de la Afirmación de los Derechos Argentinos sobre las Islas Malvinas. En diálogo con CharataChaco.Net, explicó el sentido del homenaje y reveló que el acto de esta mañana cerró un proyecto institucional que había comenzado el 2 de abril.
«Hoy quisimos homenajear a nuestros héroes», dijo Parra, y destacó la propuesta del profesor Oscar García como motor del programa de esta jornada. La docente no pudo contener la emoción al hablar, algo que ella misma reconoció al cierre de la entrevista: «Disculpen mi emoción».
El mural y la bandera: un proyecto que se completa
Parra reveló que detrás del acto hay un proyecto más largo, impulsado por la directora de la institución. «La señora directora nos propuso que quería dejar algo en nuestra institución para realzar estos sentimientos. Entonces se decidió hacer el mural», contó. El mural, ubicado sobre calle Liniers en la fachada del establecimiento, fue inaugurado el pasado 2 de abril, durante el acto por el Día del Veterano y de los Caídos en la Guerra de Malvinas que CharataChaco.Net cubrió en aquella ocasión.
Este viernes, el proyecto llegó a su cierre simbólico con un gesto que quedará como práctica cotidiana: «Va a finalizar nuestro proyecto con la colocación de la bandera, que los niños van a colocarla todos los días ahí», explicó la secretaria. La imagen de los alumnos izando la bandera nacional junto al mural de Malvinas cada mañana resume la intención de la institución: que la memoria no sea un acto de calendario sino una presencia diaria.
Malvinas en cada entrada, en cada nombre
Parra subrayó que para la comunidad de la Escuela 173 la causa Malvinas no comienza ni termina en una fecha. «Día a día, al entrar, al ver en nuestras puertas la imagen de las Islas Malvinas, el nombre de nuestra institución, ya lo tenemos presente», afirmó. «No solo el hecho de llevar el nombre de Malvinas Argentinas, sino que son nuestros héroes, presentes continuamente en todo momento con nosotros», completó.
Como informó CharataChaco.Net en las notas del acto de esta mañana y en la entrevista al veterano Ángel Fernández, el homenaje del 12 de junio en la Escuela 173 reunió teatro, poesía, palabras de ex combatientes y autoridades, y cerró con el desayuno a los invitados. El mural y la bandera quedan como legado permanente de una jornada que la institución construyó a lo largo de meses. Para más noticias de Charata, seguí nuestra cobertura actualizada.
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