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Chaco
Aprender 2021: 23.000 estudiantes chaqueños fueron evaluados

En la provincia, el operativo nacional se implementó a través de 70 cabeceras con sus docentes coordinadores, involucró a 823 docentes veedores y 1543 aplicadores.

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Aprender 2021: 23.000 estudiantes chaqueños fueron evaluados

Se llevó adelante el Programa Aprender 2021: 23.000 estudiantes chaqueños fueron evaluados en Matemáticas y Lengua.

En la jornada de este miércoles, 23.000 estudiantes del Chaco de sexto grado, pertenecientes a 965 instituciones de Nivel Primario; participaron del Operativo Nacional de Evaluación Aprender 2021, que se desarrolló en simultáneo en miles de escuelas primarias de todo el país.

Ante el retorno a la presencialidad, se realizó este relevamiento de carácter estandarizado con el objetivo de obtener un diagnóstico sobre lo aprendido en el marco de la pandemia de coronavirus.

Este operativo se implementó en la provincia a través de 70 cabeceras con sus docentes coordinadores; involucró a 823 docentes veedores y 1543 aplicadores; los cuales fueron capacitados por el equipo del Departamento de Evaluación de la Dirección General de Planeamiento y Evaluación Educativa.

Los y las estudiantes recibieron un cuadernillo de Lengua y otro de Matemáticas, y respondieron preguntas sobre ambas áreas.

Además, se les entregó un cuadernillo de estudiante donde contaron su experiencia de aprendizaje durante la pandemia, tanto en la escuela como en la casa.

Los directivos de las escuelas, por otra parte, recibieron otro cuadernillo a través del cual brindarán información sociodemográfica de sus estudiantes e instituciones.

Aprender 2021: La importancia de la evaluación diagnóstica

La subsecretaria de Educación, Ludmila Pellegrini, enfatizó en la importancia de este operativo de evaluación para obtener información que refleje; «cómo estamos en educación en relación a estos contenidos y a estos saberes y procesos que se vienen desarrollando en Lengua y Matemáticas».

«La idea de estas pruebas es poder decir: en Matemáticas tuvimos estos resultados en cada una de las provincias; acá hay que mejorar estos aspectos, acá habrá que tomar otras decisiones; y eso nos permite, como gobierno y como Estado, poder tomar resoluciones para mejorar la calidad educativa», aclaró.

Además, aseveró que estas pruebas permitirán hacer un diagnóstico claro respecto de lo que sucedió con la educación en la provincia durante el largo tiempo de pandemia:

«Nosotros en este tiempo claramente hemos perdido matrícula, se ha producido un mayor desgranamiento de estudiantes, y eso también tenemos que trabajar y fortalecer», dijo.

Sobre los estudios de evaluación ERCE

Pellegrini también se refirió al Estudio Regional Comparativo y Explicativo (ERCE), administrado por Unesco-LLECE; que se realizó en 2019 y cuyos resultados, donde Argentina obtuvo menor puntaje que el promedio regional, se dieron a conocer esta semana.

«La realidad es que fue un impacto muy fuerte porque han caído nuestros números en relación a estos saberes y a estos aprendizajes en nuestros estudiantes; y eso tiene por lo menos algunos análisis que es importante hacerlos; que es el impacto que tuvo el desfinanciamiento educativo durante el gobierno de Mauricio Macri, que ha disminuido por más de un punto del PBI», dijo.

En ese sentido, remarcó que estas pruebas se vienen realizando desde la década del 90, «y el mayor impacto, el mayor golpe, la mayor caída fue en el año 2019; eso por un lado nos permite analizar el deterioro que se ha producido en la educación estos cuatro años; y, por otro lado, comparándonos con otros países de la región, decir que nuestro sistema educativo es el sistema de mayor inclusión y donde mayor cantidad de estudiantes acceden al mismo, y eso es muy bueno, aunque tenemos el desafío de transformar esa inclusión en calidad educativa, que es uno de los desafíos mayores».

Finalmente, aseguró que, si bien «los desafíos son enormes», desde el Ministerio de Educación se viene trabajando fuertemente «para poder revertir este deterioro que la pandemia ha producido, así como los cuatro años del gobierno de Mauricio Macri, que han desbastado de alguna manera a la educación, la salud y otras políticas centrales para la vida de las personas».

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Salud
Consensuaron el criterio para la confirmación de casos de COVID-19

También se abordaron estrategias para fortalecer las coberturas de vacunación COVID-19 y de Calendario en toda la comunidad educativa de cara al inicio del ciclo lectivo.

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Consensuaron el criterio para la confirmación de casos de COVID-19

Ministros de Salud de todo el país consensuaron actualización del criterio clínico y epidemiológico para la confirmación de casos de COVID-19.

En el marco de un nuevo encuentro virtual del Consejo Federal de Salud (COFESA), la ministra de Salud de la Nación, Carla Vizzotti; y sus pares de las 24 jurisdicciones del país consensuaron; en función de la situación epidemiológica y del avance del plan de vacunación contra el virus SARS-CoV-2; la actualización del criterio clínico y epidemiológico para la confirmación de casos de COVID-19.

Además, de cara al inicio del ciclo lectivo las autoridades sanitarias definieron estrategias para maximizar coberturas de vacunación; y recomendaciones para una vuelta segura a las aulas.

“Es clave esta reunión para poder revisar la situación epidemiológica; y hacer el análisis conjunto de esta tercera ola con predominancia de la variante Ómicron”, explicó Vizzotti; al tiempo que destacó la importancia de establecer una actualización del criterio clínico y epidemiológico para la confirmación de casos de COVID-19 teniendo en cuenta que; “esta ola tiene una dinámica muy diferente y exige que tomemos decisiones oportunamente; siempre teniendo en cuenta que cada jurisdicción puede adecuar los criterios de acuerdo a su situación epidemiológica”.

En ese sentido, la actualización establece que se clasificará como caso confirmado toda persona que reúna al menos uno de los criterios epidemiológicos y uno de los criterios clínicos establecidos.

Consensuaron el criterio para la confirmación de casos de COVID-19

Así, toda persona que haya tenido contacto estrecho con un caso confirmado en los últimos 10 días; o que haya participado de un evento o espacio social/laboral en el cual se haya producido al menos 3 casos confirmados (brote); o que resida en una zona con muy alta incidencia (superior a 500 casos cada 100 mil habitantes en los últimos 14 días); y que presente dos o más síntomas (fiebre, tos, dolor de garganta, dificultad para respirar, vómitos/diarrea/dolor de cabeza/dolor muscular) o pérdida repentina del gusto/olfato, se considerará caso confirmado de esta enfermedad.

Luego, la ministra puso en valor el “inmenso avance de vacunación que se refleja tanto en la aplicación de refuerzos, ya estamos alcanzando los 8 millones, como en la aplicación de nuevas primeras dosis. Además, se están completando esquemas y alcanzando coberturas de vacunación que son muy elevadas y se mantienen en ascenso”.

También, destacó todas las acciones realizadas por las jurisdicciones para acercar la vacuna a la población, las actividades extramuro, la vacunación en playas, en eventos, en colonias, durante la noche. “Realmente hay muchísima proactividad y una aceptación muy grande por parte de la población y eso es algo que tenemos que poner en valor y, por supuesto, sostener para avanzar rápidamente con los que nos queda”, expresó.

Ministros consensuaron el criterio

En el encuentro también se informó a los representantes de las carteras sanitarias del país sobre el acuerdo alcanzado con el laboratorio Pfizer para la adquisición de 18.5 millones de vacunas contra la COVID-19 y la reciente autorización por parte de la ANMAT para su aplicación en población de 5 a 11 años.

Al respecto, se aclaró que la formulación pediátrica es de 10 mcg y que, si bien el principio activo es el mismo que las utilizadas actualmente en la población de 12 años o más, existen diferencias en el buffer, la concentración, el volumen de la dosis final y el número de dosis por vial. Por lo tanto, se informó que es necesario aguardar la disponibilidad de las vacunas pediátricas, que llegarán entre febrero y marzo, para comenzar a aplicarlas en esa población.

Con respeto a las estrategias de cara al inicio del ciclo lectivo; Vizzotti informó que está en funcionamiento una mesa de trabajo específica con el ministerio de Educación en la que se definió como prioridad; “trabajar para estimular la vacunación pediátrica de COVID-19 y de Calendario; tanto en niños niñas y adolescentes, como así también en docentes, no docentes y en toda la comunidad educativa”.

En ese sentido, la ministra recomendó a las jurisdicciones “estimular el contacto con los ministerios de educación y de salud de las provincias; para culminar con un consejo conjunto federal de salud y educación donde se pueda avanzar en la actualización de protocolo para establecimientos educativos”.

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Chaco
El NEA nuevamente afectado por un colapso en la red de alta tensión

En el Gran Resistencia la perturbación afectó a varias estaciones transformadoras y centros de distribución.

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El NEA nuevamente afectado por un colapso en la red de alta tensión

Lamentablemente el NEA se vio nuevamente afectado por un colapso en la red de alta tensión, según detallaron desde Secheep.

La empresa provincial Secheep detalló los inconvenientes registrados durante la siesta, en una nueva jornada de temperaturas extremas en la región.

Según el reporte de Secheep, a las 15.23 se registró el colapso en la red de alta tensión del NEA, con pérdida de demanda de 1.091 MW, lo que afectó a las provincias de Corrientes, Chaco, Formosa y parte del litoral). De ese total, 338 MW fueron en el interior chaqueño y el Gran Resistencia.

El NEA nuevamente afectado

La empresa Transnea reportó que, al momento de la perturbación, se produjo una apertura en un interruptor de generación en la Estación Transformadora de Formosa 1.

En territorio chaqueño, la reposición gradual y paulatina del servicio se inició a las 15.37 en el interior provincial; en tanto que, en el sistema del Gran Resistencia, la perturbación sacó de servicio las estaciones transformadoras N° 5 y 6, y con ellas, los centros de distribución N° 2, 3, 7, 17 y 19

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SMN
Sigue la alerta roja por temperaturas extremas en Chaco y el norte del país

Es en Misiones, Formosa, el norte de Corrientes y varias localidades de Chaco y de Salta. En el centro del país, mientras tanto, se suceden en los últimos días tormentas y lluvias intensas, tras la ola de calor de la semana pasada.

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Sigue la alerta roja por temperaturas extremas en Chaco y el norte del país

Según informan desde el Servicio Meteorológico Nacional, sigue la alerta roja por temperaturas extremas en Chaco y todo el norte del país.

MisionesFormosa, el norte de Corrientes y varias localidades de Chaco y de Salta seguían este viernes en estado de alerta rojo debido a que se prevén temperaturas que «pueden ser muy peligrosas con un efecto alto a extremo en la salud» y «afectar a todas las personas, incluso a las saludables».

Mientras en el centro del país se suceden en los últimos días tormentas y lluvias intensas, tras la ola de calor de la semana pasada, en varias provincias del norte siguen las temperaturas extremas y la alerta roja por el riesgo que pueden tener para la salud.

Sigue la alerta roja

En Misiones, por ejemplo, se esperan temperaturas máximas de entre 36 y 37 grados para las ciudades de Posadas y Puerto Iguazú, mientras que en varias localidades de Corrientes sigue el intenso calor con térmicas esperadas de 38 grados para la jornada en Ituzaingó o la ciudad capital.

Además de Misiones y Corrientes, en Formosa estaban bajo alerta roja -al igual que el jueves- las localidades de Bermejo, Matacos, Ramón Lista y Patiño; en Chaco las zonas de General Donovan, Libertad, Primero de Mayo y San Fernando, entre otras; y en Salta la localidad de Rivadavia.

En alerta amarillo, en tanto, se encuentran el centro y sur de Corrientes; el norte de Santa Fe, localidades de centro y sur de Chaco; el norte de Entre Ríos, el este de Santiago del Estero y algunas localidades de Salta.

En este caso, las temperaturas esperadas para la jornada «pueden ser peligrosas, sobre todo para los grupos de riesgo, como bebés y niños pequeños, mayores de 65 años y personas con enfermedades crónicas», indicó el SMN.

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